Sinop, 9 de março de 2026 – O UNICEF e cinco organizações parceiras promoverão uma série de encontros de formação para gestores públicos municipais em políticas públicas sobre educação para meninas e meninos de 18 estados brasileiros. Os encontros são parte das formações do Selo UNICEF, edição 2025-2028, para apoiar os 2.277 municípios participantes a:
● garantir o acesso à escola;
● garantir conectividade das escolas;
● promover educação infantil antirracista;
● melhorar práticas de alfabetização;
● desenvolver práticas de recomposição das aprendizagens;
● garantir que a educação seja também meio para prevenir e combater violência contra as crianças;
● gerar oportunidades de formação e acesso ao mundo do trabalho para adolescentes e jovens
Serão 43 encontros em 31 cidades de 18 estados, entre 10 de março e 15 de abril, que vão reunir secretários, técnicos e gestores municipais de educação para aprofundar estratégias como Busca Ativa Escolar, enfrentamento da exclusão e do abandono escolar, qualificação da educação infantil com foco em práticas inclusivas, antirracistas e protetivas, fortalecimento da alfabetização e recomposição das aprendizagens, monitoramento da conectividade nas escolas e promoção da transição positiva da escola para o mundo do trabalho, especialmente para adolescentes e jovens. Além do UNICEF, participam as organizações parceiras que implementam o Selo UNICEF: APDMCE, Asserte, CDJBC, Instituto Peabiru e Instituto Amazônia-Açu.
“Fortalecer a educação pública nos municípios é essencial para garantir que cada criança e adolescente tenha oportunidades reais de aprender e se desenvolver. No Acre, o Selo UNICEF apoia as gestões municipais na construção de políticas educacionais mais inclusivas, capazes de enfrentar desafios como o abandono escolar e ampliar as oportunidades de aprendizagem”, afirma Rayanne França, chefe do escritório do UNICEF em Manaus e coordenadora do Selo UNICEF no Acre, Amazonas e Rondônia. “Ao investir em estratégias como recomposição das aprendizagens e inclusão de todas as crianças na escola, os municípios avançam na garantia de direitos e no fortalecimento do futuro dos jovens acreanos”, completa.
O Brasil ainda tem 993 mil crianças e adolescentes, entre 4 e 17 anos, fora da sala de aula, de acordo com a PNAD Contínua 2024. Pouco mais da metade, 55%, são meninos; 67% são pretas, pardas ou indígenas; e 40% mil destas meninas e meninos vivem nas famílias 20% mais pobres do País. A faixa etária mais afetada é de 15 a 17 anos, com 440 mil adolescentes fora da escola.
No Acre, 22 municípios participam da atual edição do Selo UNICEF. Neles, vivem 299.849 crianças e adolescentes com menos de 19 anos, além de uma população de 31.694 pessoas indígenas. No estado, 1,7% dos estudantes da rede pública do ensino fundamental
abandonaram a escola em 2024, de acordo com o Censo Escolar, e apenas 51% dos estudantes do 2o ano do ensino fundamental na rede municipal estavam alfabetizados neste mesmo ano, segundo o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
Abordagem étnico-racial na educação
A programação dos encontros inclui oficinas práticas voltadas à implementação das atividades nos municípios. Os participantes serão convidados a analisar situações reais e construir soluções coletivas relacionadas aos desafios educacionais locais, promovendo a troca de experiências e o fortalecimento da atuação intersetorial.
A programação das capacitações inclui discussões sobre abordagem étnico-racial nas políticas públicas municipais, tema que acompanha todo o percurso metodológico desta edição do Selo UNICEF. A proposta do UNICEF é fortalecer os esforços para que as políticas públicas alcancem as crianças indígenas e quilombolas nos municípios da Amazônia e do Semiárido Brasileiro, promovendo gestões municipais inclusivas e antirracistas e garantindo os direitos destes grupos.
A raça/cor ainda é um dos principais indicadores de exclusão escolar. “De cada três meninas e meninos que estão fora da escola, dois são pretos, pardos ou indígenas, o que reforça a necessidade de políticas públicas que enfrentam desigualdades de forma estruturada
e intersetorial”, diz o Representante do UNICEF no Brasil.
As formações
As ações de educação no Selo UNICEF são organizadas em três grandes frentes: acesso à educação, aprendizagem de qualidade com equidade e transição positiva da educação para o trabalho. O progresso dos municípios é monitorado por indicadores nacionais, incluindo o percentual de estudantes da rede pública que abandonaram a escola no ensino fundamental e o percentual de crianças do segundo ano da rede municipal alfabetizadas. Os encontros contam com a participação de especialistas do UNICEF e parceiros implementadores do Selo UNICEF nos estados, que apoiam tecnicamente os municípios ao longo de todo o ciclo do programa, até a certificação final em 2028.
Agenda
O calendário completo dos encontros de educação do Selo UNICEF está disponível em
Agenda | Selo UNICEF
Sobre o Selo UNICEF
O Selo UNICEF é uma das maiores iniciativas de fortalecimento de políticas públicas do País. Na última edição (2021-2024), 933 municípios dos 2.023 que foram mobilizados pelo programareceberam a certificação. Isso representa a melhoria de indicadores-chave relacionados à infância e adolescência nestas localidades, como imunização, permanência de crianças na escola e prevenção de violências.
A edição atual, que segue até 2028, já atingiu número recorde de adesões, com 2.277 cidades de 18 estados participando: Acre, Alagoas, Amapá, Amazonas, Bahia, Ceará, Maranhão, Minas Gerais (apenas cidades do norte do estado), Mato Grosso, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Rondônia, Roraima, Sergipe e Tocantins. A iniciativa reconhece o esforço dos municípios na promoção, realização e garantia dos direitos de crianças e adolescentes.
Para o Selo UNICEF, o UNICEF conta com a parceria estratégica de Grupo Profarma, Rumo Logística e Equatorial Energia, com a parceria de RD Saúde e com o apoio de Energisa.
Sobre o UNICEF
O UNICEF, Fundo das Nações Unidas para a Infância, trabalha para proteger os direitos de cada criança e adolescente, em todos os lugares, especialmente os mais vulneráveis, nos locais mais remotos. Em mais de 190 países e territórios, fazemos o que for preciso para ajudar crianças e adolescentes a sobreviver, prosperar e alcançar seu pleno potencial. Em 2025, o UNICEF comemora 75 anos no Brasil. O trabalho do UNICEF é financiado inteiramente por contribuições voluntárias.
Instituto Amazônia Açu
O Instituto Amazônia Açu (IAÇU) é uma organização da sociedade civil formada por um coletivo de amazônidas, com sede na própria Amazônia. Atua como parceiro implementador de projetos do UNICEF em toda a região, incluindo o Selo UNICEF – Edição 2025–2028, com presença nos estados do Acre, Amazonas, Rondônia e Roraima. Nesses territórios, conduz estratégias de comunicação e mobilização pautadas na escuta ativa e no impacto real. Em todas as suas ações, o IAÇU reafirma o compromisso com uma Amazônia viva, justa e plural, onde cada voz tem valor, cada território carrega memória e cada iniciativa comunica um propósito maior.
O Instituto Iaçu é parceiro implementador do Selo UNICEF nos estados do Acre, Amazonas, Rondônia e Roraima. Acompanhe nossas ações em: selounicef.org.br, instagram.
