O estado de Sergipe recebeu, no dia 30 de julho, o 4º Ciclo de Formação do Selo UNICEF – Edição 2025-2028, reunindo 162 representantes de 59 municípios participantes da iniciativa em mais um importante momento de fortalecimento da gestão pública voltada à infância e à adolescência. A formação teve como foco a promoção da equidade étnico-racial, que nesta edição ocupa um lugar estratégico na metodologia do Selo UNICEF por reconhecer que crianças e adolescentes negras, negros, indígenas e quilombolas ainda enfrentam barreiras históricas para acessar seus direitos em condições de igualdade.
A formação, iniciativa promovida pelo UNICEF, com apoio de implementação do Centro Dom José Brandão de Castro (CDJBC), foi realizada no auditório da Universidade Tiradentes (Unit), em Aracaju, reunindo articuladores municipais, mobilizadores, gestores públicos e profissionais das áreas da educação, saúde, assistência social e de outras políticas voltadas à garantia dos direitos de crianças e adolescentes. O encontro também contou com a participação de representantes da Universidade Tiradentes (Unit), da Universidade Federal de Sergipe (UFS), da Secretaria de Estado da Assistência Social, Inclusão e Cidadania (SEASIC), representantes municipais e de instituições parceiras, fortalecendo o diálogo interinstitucional em torno da agenda da infância e da adolescência.
A programação também incluiu apresentações culturais que proporcionaram momentos de integração, valorização da diversidade e fortalecimento das identidades presentes nos territórios sergipanos, tornando o encontro ainda mais acolhedor e enriquecedor para os participantes.
Durante o encontro, os participantes aprofundaram conhecimentos sobre racismo, equidade étnico-racial, direitos dos povos indígenas e das comunidades quilombolas, produção e análise de dados para subsidiar políticas públicas e estratégias para incorporar a perspectiva antirracista às ações desenvolvidas pelos municípios. A programação também contemplou a revisão das entregas previstas no Resultado Sistêmico 6 (RS6) da metodologia do Selo UNICEF.
Eliane Dantas, mobilizadora do município de Divina Pastora, destacou que a escolha da equidade étnico-racial como um dos resultados sistêmicos do Selo UNICEF reconhece a realidade brasileira e a necessidade dos municípios com a construção de políticas públicas mais inclusivas e antirracistas.
"O Brasil é o país com a maior população negra fora do continente africano, e isso torna ainda mais relevante a inclusão da equidade étnico-racial como um dos resultados sistêmicos da metodologia do Selo UNICEF. Essa iniciativa representa um avanço importante para o fortalecimento das ações desenvolvidas pelos municípios, pois amplia o reconhecimento das identidades negras, indígenas e quilombolas e incentiva a construção de políticas públicas voltadas à garantia de direitos, ao fortalecimento do sentimento de pertencimento e ao enfrentamento do racismo. Mais do que uma pauta da educação, esse é um compromisso que precisa envolver diferentes setores da gestão pública e toda a sociedade, contribuindo para que crianças e adolescentes cresçam em territórios mais inclusivos, respeitosos e comprometidos com a equidade."
Para Gabriel Lourenço, mobilizador do município de Laranjeiras, a formação amplia a capacidade dos municípios de promover ações voltadas à equidade étnico-racial e ao fortalecimento do sentimento de pertencimento nas comunidades.
"Esses encontros do Selo UNICEF nos impulsionam, como municípios e como cidadãos, a trabalhar temas fundamentais, como a valorização e o fortalecimento do sentimento de pertencimento de nossos jovens, crianças e adolescentes, que são a base da nossa sociedade. A formação nos traz conhecimentos técnicos que podemos aplicar diretamente em nossas comunidades, fortalecendo as políticas públicas de equidade étnico-racial e contribuindo para transformar não apenas a realidade de crianças e adolescentes, mas de toda a comunidade, na construção de uma sociedade mais justa e antirracista."
